Diese Materialien stärken die psychischen Grundleistungen der Kinder und erleichtern ihnen dadurch das Lernen in der Schule.
Zielgruppe: 3. Klasse - 4. Klasse mit dem Förderschwerpunkt Visuelle Wahrnehmung
Aufgabe: Die Kinder sollen jeweils die beiden Objekte einander zuordnen, die sich zu einem Quadrat ergänzen. Die Selbstkontrolle wird durch ein Fadenmuster ermöglicht.
Nutzen: Die Kinder stärken ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit und ihr räumliches Orientierungsvermögen.
