Diese Materialien stärken die psychischen Grundleistungen der Kinder und erleichtern ihnen dadurch das Lernen in der Schule.
Zielgruppe: 3. Klasse - 4. Klasse mit dem Förderschwerpunkt Allgemeines Denktraining
Aufgabe: Die Kinder stellen sich zwei Streichholzschachtel-Karteien selbst her. Jede Streichholzschachtel-Kartei besteht aus 14 Daumenkärtchen mit Wechselfragen, mit deren Hilfe die Kinder entweder allein oder in Partnerarbeit die wichtigsten Länder Europas und deren Hauptstädte erlernen sollen.
Nutzen: Die Kinder stärken ihre Allgemeinbildung sowie ihr erdkundliches Grundwissen.
1 Informationsblatt, 2 Übungsvorlagen, 1 Leer-Schema zur Herstellung eigener Streichholzschachtel-Karteien.
