Beschreibung:
Diese Materialien stärken die psychischen Grundleistungen der Kinder und erleichtern ihnen dadurch das Lernen in der Schule.
Zielgruppe:
3. Klasse - 4. Klasse mit dem Förderschwerpunkt Räumliches Denktraining
Aufgabe:
Die Kinder sollen vorgegebene Zeichnungen auf kleinen Puzzlefeldern vergrößert in angegebene Felder übertragen und das so entstandene Bild farbig ausgestalten. Die fertigen Arbeiten können als Klassenschmuck Verwendung finden.
Nutzen:
Die Kinder stärken ihr räumliches Denk- und Kombinationsvermögen, ihre Auge-Hand-Koordination, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie das allgemeine Konzentrationsvermögen.
1 Informationsblatt, 2 Übungsvorlagen, 2 Lösungsvorlagen
